服務

SERVICE

拓樸文創位于浙江杭州,我們潛心于教育設計領域,致力于為每一所學校帶來自然生長的設計美感,讓一切設計充滿驚喜,一切設計皆合時宜。主要提供校園文化墻、走廊文化設計、專業教室設計、學校景觀設計、校園環境設計、幼兒園室內設計、學校品牌形象設計、學校整體形象設計、學校LOGO、校史館設計方案策劃及制作服務。我們對制作工藝的執著,讓學校施工能更好的呈現設計初衷,讓一切設計不止步于圖紙,而躍然于真實的學校環境。

  • 設計

  • 施工

  • 設備

  • 培訓

ALL CASE

動向

TREND

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    杭州安吉路小學

    黨的建設是黨的工作的屬概念,又是黨務工作的種概念,它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動,不僅包括黨務工作,還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等??。黨的建設關系重大、牽動

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    湖州潯溪中學

    拓樸一行在潯溪中學現場指導施工

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    湖州潯溪中學

    [尋.一簾幽夢] 拓樸娘子軍團為潯溪中學打造文化方案

  • 09

    05

    旬陽第一幼兒園

    【觀天然太極,訪秦巴明珠】 拓樸一行首入旬陽為第一幼兒園診斷學校文化.早就聽說陜西有個天然太極城,素有“滿城燈火列星案,一曲旬水繞太極”的美譽。

  • 09

    06

    樂清建設路小學

    2017年5月19日,拓樸派出一級設計師賈賈前往樂清建設路小學進行提案,為學校帶來了“山風海韻,自然而然”主題下的老校區改造方案和新校區布置方案。

  • 09

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    杭州師范大學東城第二小學

    2017年7月8日,杭州師范大學東城第二小學“潮”文化上墻啦! 這是拓樸基于東城二小“潮”文化基礎上的浮雕設計,整個設計圍繞“潮”之主線緊密展開,鋪設了“潮源”“詠潮”“弄潮”“觀潮”四條支線,讓無聲的浮雕傳達出豐富的信息。

  • 09

    13

    實驗小學真的拿學生做實驗嗎?從民國說起

    實驗小學真的拿學生做實驗嗎?從民國說起大多數人,都以為實驗小學就是重點學校,師資等各方面優秀的學校。但真的如此嗎?為什么用實驗二字呢?1:在中國,實驗小學的名稱,最早可以追溯到民國時期,從那時候開始的實驗小學,還真就是一個實驗的意思,實驗的

  • 08

    31

    【全心為孩子打造】拓樸公益

    【全心為孩子打造】拓樸公益

  • 09

    13

    【木材系列】防腐木

    人工防腐木,是將普通木材經過人工添加化學防腐劑之后,使其具有防腐蝕、防潮、防真菌、防蟲蟻、防霉變以及防水等特性的木材。經常使用在戶外地板,工程,景觀,防腐木花架等,供人們歇息和欣賞自然美景,是戶外地板、園林景觀、木秋千、娛樂設施、木棧道等的理想材料,深受園藝設計師的青睞,不過隨著科學技術的發展,防腐木已經非常環保,故也經常使用在室內裝修,地板及家具中,室內裝修設計師也非常喜歡防腐木。

  • 09

    10

    國興而貴師 習近平打造中華民族“夢之隊”

    國將興,必貴師而重傅。于個人,師者,傳道授業解惑;于國家,師者,是百年大計的基石。這份陽光下最崇高的職業,肩負的是傳承與發展的重任,托起的是歷史與未來的希望?!柏熑沃卮?,使命光榮”。這就是習近平給師者的定義。在他的心目中,教師是人類靈魂的塑造者,是學生的引路人,更是打造中華民族“夢之隊”的筑夢人

  • 09

    27

    安康南門小學

    拓樸一行來到安康市漢濱區南門小學進行提案,為學校帶去了“家”文化的創新構想,反響很熱烈。 南門小學是典型的“游子學?!?,大量的外來務工人員帶來了數量龐大的新居民學子,小小年紀遠離家鄉,南門便成了第二個“家”。

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    公益

    【棠溪的寶貝,自然的精靈】 走進棠溪小學文化品牌分享會

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